Piano triennale di formazione docenti: attivazione piattaforma digitale S.O.F.I.A.

Si pubblica in data odierna, 29 maggio 2017, la circolare del MIUR, relativa all'attivazione della Piattaforma digitale S.O.F.I.A., il Sistema Operativo per la Formazione e le Iniziative di Aggiornamento relative al Piano triennale di Formazione docenti 2016-2019.
Scarica circolare del MIUR.

"L'aperitivo di mediazione educativa ... è servito"

Si pubblica in data odierna, 29 maggio 2017, la circolare di invito all'incontro di formazione "L'aperitivo di mediazione educativa ... è servito", rivolto a dirigenti, insegnanti, educatori e operatori sociali, per far conoscere esperienze delle azioni professionali di mediazione educativa nelle scuole.
L'iniziativa è promossa dalla Rete tante Tinte e si svolgerà venerdì 23 giugno 2017, dalle ore 16.45 alle ore 20.00, presso l'Aula Magna dell'IC VR11 B.go Roma Ovest, via Udine 2 - Verona.
Scarica la circolare e la locandina, con le indicazioni per la partecipazione.

A scuola di competenze per una cittadinanza attiva: 27 maggio 2017 - Dogana Veneta di Lazise

Si pubblica in data odierna, 23 maggio 2017, la locandina relativa al Convegno dal titolo "A scuola di competenze per una cittadinanza attiva", organizzato dalla Rete degli Istituti Comprensivi del Baldo - Garda - Valpolicella. Il Convegno si svolgerà sabato 27 maggio 2017 presso la Dogana Veneta di Lazise, Piazzetta Partenio 13 - Lazise (VR).
Scarica la locandina .

Le differenze che fanno la differenza: pomeriggio di formazione

Si pubblica la locandina dell'iniziativa di formazione, promossa dall'I.C. VERONA 11 BORGO ROMA OVEST e la RETE TANTE TINTE, indirizzata a dirigenti scolastici, insegnanti ed educatori sul tema "Le differenze ... che fanno differenza". Il pomeriggio di formazione si svolgerà Venerdì 5 Maggio 2017 dalle 14,00 alle 18,00, presso l'Aula Magna Ufficio dell’Ambito Territoriale VII - Verona Viale Caduti del Lavoro 3.
Scarica la locandina con il programma e le indicazioni per l'iscrizione.

Informazioni aggiuntive

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